|
'В некоторых местах' - уборка делается поверхностно,
и проверяющие найдут пыль на кроватях, панелях,
имущество под матрацами, тряпку в неположенном
месте, продукты в тумбочках, банно-прачечные
принадлежности и т.п.
'Не проснулись' - если не уделить внимания
настроению отряда, на линейке он будет рассеян, не
собран.
Утренний информационный сбор (УИСО). УИСО проводится
либо до завтрака, либо сразу после, но - желательно
- до линейки. Не давайте детям расслабиться,
соберите их на отрядном месте и проведите УИСО.
Гораздо приятнее он пройдет, если вы начнете его с
игры, новой шутки, чем-то заинтригуете детей. Вообще
смысл УИСО - задать тон всего дня, рассказать детям
все то, что в течение дня их ожидает. То есть точный
план на день. Хорошо, если один из дежкомов его уже
успел написать и вывесил на один из стендов на
отрядном месте. Далее очень четко, без философских
отступлений, расскажите, что ждет детей в течение
дня (конкретно, кто, куда, во сколько, если дело
касается спорта, кружков). Если какие-то моменты
плана на день касаются не всего отряда, расскажите,
чем займутся все остальные. Спросите, что детям
непонятно в плане, ответьте на все их вопросы по
дню. План обязательно должен висеть на отрядном
месте. Если вы решили какое-то мероприятие поменять
(особенно если это так или иначе касается выхода за
территорию), об этом необходимо поставить в
известность администрацию лагеря. Если вы не успели
выбрать на день дежкомов вчера вечером, сделайте это
хотя бы сегодня утром, снимите с себя часть хлопот.
Питание. На любой прием пищи дети идут, вымыв руки
(и вожатый должен это проконтролировать и сам не
забыть это сделать). Они строятся перед специальной
чертой и ждут команды вожатого. Ни в коем случае не
штурмуют столовую без него, не заходят с дежкомом,
без команды вожатого. Дежурный командир за 5 минут
пересчитывает порции, проверяет, хватает ли ложек,
вилок, стаканов, хлеба или булки, стульев, чистые ли
сами столы. Если чего-то не хватает, надо доставить
на столы. Отряд заходит в столовую только в полном
составе, все вместе, а не по частям. С первого же
дня надо показать, что у нас недопустимо заходить в
столовую по одному. И объяснить, что одна из главных
причин та, что у нас выставляются порции по
конкретному количеству человек, и не больше. Вожатый
отвечает за то, что их количество совпадает с
количеством детей в отряде. Если из каждого отряда
дети будут забегать по одному, никто не знает,
сколько порций можно не досчитаться. Не забудьте,
что есть дети, которым может быть что-то
противопоказано, что некоторые дети могут медленно
есть. Обращайте внимание на качество еды! И от вас
зависит нормальное состояние детских желудков.
Следите, чтобы дети не выходили из-за стола, ничего
не поев. Чтобы до еды они не отоваривались в ларьке.
Не забудьте о традиции 'чистого
стола'. Немедленно пресекайте любые попытки кидаться
едой, чем бы то ни было. Не забывайте напоминать
детям, что с набитым ртом стараются не
разговаривать. И в нашей столовой не кричат и не
аплодируют.
Ошибки:
'Самотёк' - некоторые вожатые думают, что могут и
сами покушать, когда отряд вошел в столовую.
Ошибаются. Только убедившись, что все заняли свои
места, всем хватило порций и ещё раз напомнив детям
о культуре приема пищи, вожатый отправляется за
вожатский стол. Приятного аппетита!
'Приоритет желудка' - непростительно бежать в
столовую, сломя голову, не дожидаясь сигнала горна.
'Самостоятельное возвращение' - становится ошибкой,
если не отработаны четко действия дежкома и всего
отряда в этом фрагменте дня. Если не уверены, что
отряд можно отправить чуть вперед, не делайте этого.
Категорически нельзя оставлять отряд без визуального
контроля. Нельзя отправлять отряд в корпус под
командованием дежкома в течение первой половины
смены или если дежком не обладает развитыми
организаторскими способностями.
Завтрак. На завтрак обычно дают кашу и порционные
блюда: сыр, колбасу, творожки, сырки и т.п. Ее
получает вожатый на раздаче, обязательно
пересчитывает, не отходя в зал, если не хватает,
просит добавить порцию (необходимо помнить, что
медпункт забирает порции для тех, кто в изоляторе).
Если это порезанные сыр, колбаса и т.п., то надо
взять вилку, которой вы будете раздавать продукты (а
не руками).
Обед. На каждом столе должна стоять супница, около
нее - поварешка. На младший, а иногда и на средний
отряд, лучше всего суп сразу разлить по тарелкам. Но
даже за старшими детьми надо смотреть, как они едят
суп. Если надо, уговаривать, настаивать поесть хотя
бы 3-5 ложек горячего. Не забывайте напоминать
детям, что на раздаче они могут самостоятельно
получить добавку.
Полдник. Во время полдника может так случиться, что
вожатый сам накрывает на свой отряд (если это не
запеканка и не компот), поэтому необходимо четко
распределить количество сока и т.п., чтобы хватило
на весь отряд. Порции на свой отряд вожатые получают
зимний корпус: в кондитерском цехе, летняя база - на
стеллажах около раздачи. Наливать в стаканы следует
'по рисочку' и не меньше. Не позволяйте детям
выносить продукты из столовой. Помните, что если вы
один раз им это разрешили, то потом будет очень
сложно убедить их в том, что этого делать не
следует.
Ужин. На ужине снова детям раздаются порционные
блюда: обычно это фрукты. Дайте фрукт каждому
ребенку в руку, таким образом, вы убедитесь, что
никого не пропустили, что всем хватило. Если дети
отказываются от порционных блюд, как на ужине, так и
на завтраке, предложите 'тем, кто хочет добавки'. Не
стремитесь оставлять порционные блюда себе, родители
часто спрашивают детей, куда идет та еда, от которой
они отказываются. И возникают большие проблемы, так
как родители платят за лето большие деньги.
Ошибки:
'Ужин нам не нужен!' - какой там еще ужин, когда до
выступления осталось полчаса, а ничего не готово! -
подумает иной ретивец. Как он ошибается! Спешка во
время приема пищи, неудовольствие от ужина мгновенно
перенесутся и на впечатления о деле, на настроение
детей, существенно повлияют на педагогические
результаты дела. А казалось бы...
Самообслуживание. Забота о детях. На время смены
вожатый для детей - и мама, и папа, и нянька, и
друг. Вы не даете детям скучать, организовывая их
досуг, вы стараетесь не выпускать из виду их
внутреннее состояние: настроение и самочувствие,
стараетесь приучить их к самостоятельной жизни.
Ненавязчиво, но настойчиво вы должны следить за
такими вроде бы очевидными моментами (это касается
любого возраста):
- по утрам необходимо чистить зубы, умываться;
- мыть руки надо, если вы вышли из туалета, перед
каждым приемом пищи, после спорта, трудового
десанта, а вообще, чем чаще, тем лучше;
- вечером, перед сном следует мыть ноги;
- мыться в душе следует хотя бы раз в два дня;
- одеваться надо по погоде, чисто и опрятно, не
забывать расчесываться;
- грязную одежду можно складывать в мешок (подарок
родителям в родительский день), а можно попробовать
самостоятельно постирать (младшие отряды сдают в
прачечную);
- расстилая или застилая кровать, необходимо
стряхнуть простынь (летом у детей песок даже в
ушах);
- все дырки, прорехи, оторванные пуговицы можно
пришить с помощью нитки и иголки, все когда-то
учились с нуля;
- промокшие во время дождя или купания вещи и
влажные банные принадлежности не надо запихивать в
шкаф (не важно, был или не был санобход);
- уборку в палатах надо производить дважды в день,
следить за тем, чтобы уборщицы проводили влажную
уборку дважды в день;
- не забывайте, что медицинскую помощь должны
оказывать врачи. Если вам кажется, что ребенок
болен, лучше перестраховаться и сводить его в
медпункт;
- если дети на три недели оторваны от родителей, это
не значит, что они не должны умываться,
расчесываться и следить за собой. Кроме вожатого, о
детях позаботиться некому - помните об этом.
Тихое Время Суток (ТВС). Дайте детям отдохнуть,
какого бы возраста они не были. Время Тихого Часа -
2 часа. Малышей можно уложить спать, подросткам
дайте возможность почитать, поразмышлять про себя,
найдите спокойные настольные игры. Заведите правило:
в тихий час никаких разговоров, хождений.
Ошибки:
'Постепенность' - неверно думать, что в первый день
к тихому часу можно относиться не слитком
требовательно. Как поставите тихий час в первый
день, так он и будет у вас получаться в дальнейшем.
А дети нуждаются в отдыхе, даже если они об этом не
подозревают. Пошутить хотели... - иногда ребята
пытаются воспользоваться беспомощным состоянием
спящих товарищей, чтобы 'пошутить' - вымазать их
пастой, краской, пришить простыни, связать шнурки
ботинок и т.п. ЭТО НЕДОПУСТИМО! Обидеть человека
легко, а восстановить после этого добрые отношения в
отряде, стереотипы поведения в лагере, доброе имя
'лагеря' крайне затруднительно. Кто так шутит -
враг 'лагерю - ему не место в нашем лагере! |
